4ème et 3ème EA
Ces classes sont destinées aux élèves attirés par l’enseignement professionnel. Les pédagogies sont centrées sur des activités concrètes : travaux pratiques, études de cas, projets à réaliser.
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Demande d'information
Pré-inscription Site de Langon
Pré-inscription Site de Pauillac
Formation en alternance
Les classes de 4 ème et 3 ème du Lycée AGIR, ont pour vocation de remobiliser le jeune dans sa scolarité et de lui permettre de définir un projet d’orientation sur la durée du cycle. La découverte des métiers et du milieu professionnel se fait de façon progressive au travers de périodes de stages impliquant un suivi personnalisé.
Découvrir les métiers
La découverte de nombreux métiers : bâtiment, paysage, mécanique, services à la personne, commerce, restauration, petite
enfance,...
Focus sur la formation
Les pédagogies sont centrées sur des activités concrètes : travaux pratiques, études de cas, projets à réaliser. Le soutien de chaque élève est organisé selon ses difficultés sous forme d’un tutorat individuel ou par petits groupes.
A la fin de la 3 ème, il passe le diplôme national du brevet et peut s’orienter vers un CAP ou un bac pro 3 ans, du domaine agricole ou non. Des classes à petits effectifs (une vingtaine d’élèves par classe), favorisent et permettent l'individualisation du parcours.
4 ème et 3 ème de l'enseignement agricole
Ces classes sont destinées aux élèves de collège attirés par l’enseignement professionnel et la découverte des métiers.
Condition d'accès à la formation
- Avoir 14 ans au 31 décembre de l’année scolaire en cours.
- L’élève motivé doit passer un entretien auprès de la direction du Lycée Privé Professionnel Agir.
Objectifs de la formation
- Se mobiliser scolairement
- Découvrir des milieux professionnels dans un cadre scolaire
- Valoriser les périodes de stages en entreprises tous métiers
- Préparer le Diplôme du Brevet
Organisation de la scolarité
- Formation sur le principe de l’alternance École – Entreprise
- 22 semaines d’école
- 14 semaines de stage
Contenu de la formation
- Enseignement Général : Français – Langue vivante – Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique – Mathématiques – EPS- Éducation socioculturelle – Technologies de l’informatique et du multimédia – Biologie-Écologie – Physique-Chimie.
- Enseignement complémentaires : Accompagnement personnalisé (1)- Enseignements pratiques interdisciplinaires (2).
- Enseignements facultatifs : Langue vivante 2 – langue et culture régionale – langue des signes française.
- (1) L’accompagnement personnalisé s’adresse à tous les élèves selon leurs besoins ; il est destiné à soutenir leur capacité à apprendre. Il leur permet de progresser, notamment dans leur travail personnel et d’améliorer leurs compétences. Il contribue à la construction de leur autonomie intellectuelle
- (2) Les enseignements pratiques interdisciplinaires permettent de construire et d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective. Ils portent sur la découverte de la vie professionnelle et des métiers.
- 3 thématiques interdisciplinaires au choix parmi la liste proposée : l’animal – les végétaux cultivés – l’aménagement et la valorisation de l’espace – les matériaux – l’énergie – l’accueil-vente – les activités de loisirs – le cadre de vie et les activités de restauration – la transformation des produits agricoles – l’éducation à la responsabilité et à l’autonomie – les langues et cultures étrangères ou régionales – la transition agro-écologique et le développement durable.A la fin de la 3e, les élèves passent le diplôme national du brevet (série professionnelle) et s’orientent généralement vers un CAP agricole ou un bac pro (agricole ou non), plus rarement vers une seconde générale et technologique
Validation de la formation
- A la fin de la 3 ème, il passe le diplôme national du brevet et peut s’orienter vers un CAP ou un bac pro 3 ans, du domaine agricole ou non.
Poursuite d'études
- Dispositif DIMA
- CAP par voie scolaire ou par voie d’apprentissage
- AC PRO par voie scolaire ou par voie d’apprentissage
Statistiques sur la formation
"J’ai trouvé en venant au lycée AGIR ma vocation, mon chemin"
"On retrouve l'épanouissement qu'on avait perdu"
"Aujourd'hui je suis fière de ce que je suis en train de devenir"
"On crée vite des liens de confiance pour travailler ensemble"
"Ici j’existe je suis quelqu’un…, c’est un petit cocon familial"
